2025年是红军长征胜利89周年，也是遵义会议召开90周年。为深入学习贯彻习近平总书记关于“弘扬长征精神，走好新时代长征路”的重要指示精神，生物与工程学院（健康医药现代产业学院）“星火长明”实践队赴高坡乡长征国家文化公园和清溪街道南溪苑社区，开展“星火长明，青苗康兴”暑期“三下乡”社会实践活动。通过红色研学、健康宣教、关爱留守儿童等形式，实践队将红色教育、专业实践与乡村振兴相结合，以实际行动传承长征精神，助力新时代长征路。

一、追寻红色足迹：在长征精神中汲取奋进力量

7月9日，实践队首站来到高坡乡长征国家文化公园。今年正值红军长征90周年，贵州作为长征国家文化公园重点建设区，拥有丰富的红色资源。在“红军牺牲地”庄严肃穆的祭奠仪式中，全体成员整齐列队，向革命烈士敬献花篮并鞠躬致敬。学生唐文涛在发言中表示，作为新时代青年，要传承红色基因，勇担时代重任。

沿着红军足迹，实践队徒步前往拥军坟。讲解员深情讲述了1935年红军途经高坡乡时，杨春深老人冒险救助生病战士、村民自发掩埋烈士遗骨的感人故事。1963年迁葬后，当地民警接力守护烈士墓六十余载，让师生们深刻体悟“军民鱼水情”的深刻内涵。“这些无名英雄用生命诠释了信仰的力量，我们要让红色基因融入青春血脉，走好新时代的长征路。” 在红军居住地旧址，斑驳的标语、简朴的生活用具无声诉说着历史。师生们通过“三双草鞋”的故事，了解到红军战士教村民吴秀珍编制草鞋、帮群众挑水劈柴的细节。“这栋老屋既是红军严明纪律的见证，更是共产党人初心使命的生动教材。”当得知此处已从贫困山村发展为小康示范点时，师生们深刻感受到红色精神引领的沧桑巨变。

二、扎根基层服务：在乡村振兴中贡献青春力量

7月10日至11日，实践队转战清溪街道南溪苑社区。这个异地扶贫搬迁社区是国家“十三五”易地扶贫搬迁政策的生动实践成果，居民主要来自花溪区7个偏远乡镇，以苗族群众为主。作为乡村振兴重点帮扶社区，这里面临着后续发展的诸多挑战。社区干部介绍，由于青壮年大多外出务工，社区内留守老人和儿童较多，部分儿童存在学习动力不足的情况。

针对这一现状，实践队制定了“文化帮扶+教育扶智”双线服务计划。在文化服务方面，队员们精心准备了通俗易懂的慢性病预防知识手册，采用图文并茂的形式向老人们讲解健康生活常识。“奶奶，平时要少吃腌制食品，多吃新鲜蔬菜。”队员王净雅耐心地向老人们解释健康饮食的重要性。考虑到老年人防诈骗意识薄弱，队员们还自编自演了防诈骗情景剧，通过“冒充村干部”“假借医保名义”等贴近生活的案例，帮助老人提高警惕。

在教育帮扶方面，实践队重点打造了“红星课堂”品牌活动。在“儿童之家”，队员们以“穿越时空的对话”为主题，通过沉浸式教学让孩子们理解今天的幸福生活来之不易。当讲述“小萝卜头”在狱中坚持学习的故事时，很多孩子深受触动。“我们现在有这么好的学习条件，更应该珍惜。”一位小学生在分享会上说。队员们还通过展示不同地区儿童的生活状况，帮助孩子们树立正确的学习观。

科学教育环节成为最受孩子们欢迎的活动。“气球摩擦起电”“会喝水的毛巾”等趣味实验让孩子们充满好奇。当展示无人机时，孩子们兴奋不已，纷纷表示要好好学习科学知识。游戏环节中，“老鹰捉小鸡”等传统游戏拉近了队员与孩子们的距离，欢笑声回荡在整个社区。

三、建立长效机制：让关爱行动持续温暖童心

为建立可持续的帮扶机制，实践队与社区“儿童之家”签订了共建协议，制定了定期回访计划。队员们发现，很多孩子的学习问题源于缺乏陪伴和指导。为此，实践队建立了“心灵信箱”，孩子们可以通过写信、画画等方式表达心声，由队员定期给予回复。

在教育帮扶方面，实践队采取了线下“结对子”帮扶模式。队员们与社区留守儿童结成对子，利用下午放学和周末时间进行课业辅导。

社区干部徐晓春表示：“大学生带来的不仅是知识，更是一种持续的关怀。这种帮扶方式，正是我们社区最需要的。”据悉，学院已将南溪苑社区确立为长期实践基地，未来将定期组织学生前来开展志愿服务。

带队老师袁理脉在总结会上强调：“我们要把长征精神转化为服务乡村振兴的实际行动。这次建立的帮扶机制，就是要确保我们的工作能够真正帮助到有需要的群众。”