1.培养目标

学术学位研究生：培养具有深厚生物医学工程或智能医学学科理论基础，在健康医药、生物医学材料、生物医学数据分析挖掘与建模、医疗仪器、医学图像处理等相关领域掌握系统专业知识，具备独立从事科学研究能力，能够在高校、科研机构等从事教学与科研工作的高层次学术人才。

专业学位研究生：培养具有解决生物与医药健康领域实际问题的能力，熟悉生物医药产业发展现状和趋势，能在企事业单位、产品开发机构等从事技术研发、产品生产、质量控制、管理等工作的应用型、复合型专业人才。

2.课程设置与学分要求

课程体系构建：搭建涵盖公共基础课、专业基础课、专业核心课、专业选修课以及实践课程的多元化课程体系。公共基础课强化研究生的思想政治素养、外语应用能力；专业基础课筑牢各专业学科知识根基；专业核心课聚焦健康医药、生物医学材料、医学图像处理等产业关键技术与前沿理论；专业选修课满足研究生个性化发展需求；实践课程提升研究生的实践操作与问题解决能力。

学分要求：学术学位研究生总学分不少于25学分，其中学位分不少于16学分；专业学位研究生总学分不少于25学分，学位分不少于16学分，专业实践不少于6个月。具体学分要求以各专业制定的培养方案为准。

3.实践教学管理

学术学位：研究生应参与科研实践、带教等实践活动，培养其科研动手能力与创新思维。

专业学位：研究生必须参加不少于6个月的专业实践，可采用集中实践与分段实践相结合的方式。实践内容包括生产实习、项目研发、专业实践等。实践期间，研究生需撰写实践日志与实践报告，实践结束后由实践基地与校内导师共同考核。

4.学位论文管理

选题：学位论文选题应紧密结合生物医学工程、智能医学、生物与医药等领域的学科前沿和产业发展需求，具有较高的理论意义与实践价值。学术学位研究生学位论文应侧重于学术理论的研究与创新，专业学位研究生学位论文应侧重于应用实践和技术创新。

开题：研究生应在第三学期内完成开题报告。开题报告应包括选题背景与意义、国内外研究现状、研究目标与内容、研究方法与技术路线、预期成果与进度安排等内容。开题报告需经导师审核同意，并通过学院组织的开题论证会。

中期检查：学院在研究生论文撰写中期组织中期检查，检查内容包括研究生的学习成绩、政治思想、道德品质、科研能力、专业实践能力等方面进行的一次综合考核。对中期检查不合格的研究生，要求限期整改。

论文撰写：研究生需严格依据学校和学科的规范要求开展学位论文的撰写工作。从摘要、引言到正文、结论、参考文献等结构框架的合理搭建，再到内容的深度和广度，都要达到学术标准。在撰写过程中，研究生应定期向导师汇报论文进展情况，有助于研究生在导师指导下及时调整研究方向与写作思路，确保论文质量。

预答辩：预答辩是学位论文正式答辩前的重要检验环节。首先，研究生必须通过答辩资格初审，达到学校和学院规定的标准。其次，学位论文相似性检测合格，以保证论文的原创性，杜绝学术不端行为。再者，学位论文题目应与开题报告题目基本一致，若有重大变更，需提前向导师和学院说明并获得批准。

论文评审：预答辩通过后，便进入学位论文盲评阶段。学位申请人须将论文送校外专家进行盲评。专家会从论文的学术价值、研究方法的科学性、研究成果的创新性等多个维度进行客观、公正地评审，给出专业的评审意见。

答辩：评审合格的研究生方可参加论文答辩。答辩委员会由校内校外专家组成，对论文质量、研究生答辩表现进行综合评价，决定是否通过答辩。