为推进 “中外高水平大学学生交流计划” 2+2 学分互认双学位项目，2025 年 8 月 17 日，由教育部中外人文交流中心发起，四川农业大学、贵州医科大学等高校参与的 “中高计划” 教师赴澳研修团启程。我院生物技术教研室主任、 “双带头人”教师党支部书记彭建教授随团访学。本次交流为期十天，核心活动在澳大利亚布里斯班昆士兰大学理学院开展。

8 月 17 日至 27 日，彭建教授随团参观昆士兰大学理学部生物技术学院及实验室，与院方围绕联合培养方案优化、学分互认细化、实践教学衔接深入对话；观摩《微生物学》等专业核心课程示范课，与授课教师交流教学创新，并同其他高校的项目学生座谈了解学习需求。研修末期，参与结业仪式并顺利完成任务。

我院开设的生物技术专业，作为国家级一流本科专业建设点，凭借医学学科的独特优势，以“医学生物技术”为鲜明特色，秉持医理工交叉融合的发展理念，重点培养学生在医学检测、生物制药领域的实践能力。近年来，在肿瘤标志物筛选和诊疗技术研发等领域取得显著成果，为地方生物医药产业培养了大批高层次专业人才。

昆士兰大学生物技术专业以学科交叉为亮点，隶属世界顶尖理学院，在基因编辑、合成生物学等领域国际领先，拥有诺奖得主领衔团队与一流实验室，课程对接全球产业需求，与辉瑞等药企深度合作，学生就业深造率居澳高校前列，2024 年 QS 相关学科排名全球前30。

此次访学夯实两校合作基础，目前双方已启动 2024 级生物技术专业 2+2 项目。通过交流，双方初步构建常态化教研与科研合作机制，对贵州医科大学提升专业国际化水平、优化课程体系、加强科研创新意义重大，也为联合培养国际化高素质人才奠定基础。