生物与工程学院
   
关于成立本科教学工作审核评估
   
工作领导小组的通知
   
   
     
   
学院各单位:
    
为配合学校推进本科教学工作审核评估、专业认证、本科教学数据库建设等工作,经学院研究,决定成立生物与工程学院本科教学工作审核评估工作领导小组,人员名单及工作职责如下: 
   
一、评建工作领导小组
   
组  长:曾  柱   吴建伟   
   
副组长:刘红美   罗  松
   
成  员:(排序不分先后)
   
王  赟  王玉林  尚小丽  李尔舒  王  瑞
   
周  静  彭  建  杜金阳  苏  剑  叶远浓
   
唐福州  隆耀航
   
各教研室及实验中心负责人
   
主要职责: 
    
(一)审定评建工作中的政策、措施; 
   
(二)检查、督促、指导学院的评建准备工作; 
   
(三)审定学院评建工作的主要材料。
   
二、评建办公室
  
主  任:刘红美  罗  松
   
副主任:王  赟  王玉林  尚小丽  李尔舒
   
秘  书:周  静  彭  建  杜金阳  苏  剑
   
专职工作人员:(排名不分先后)
   
李尔舒  王  瑞  周  静  彭  建 杜金阳  
   
苏  剑  叶远浓  唐福州  隆耀航
   
          各教研室及实验中心负责人
   
工作职责:
    
(一)组织动员学习领会教育部有关本科教学工作审核评估的文件精神,充分认识开展评估工作的重要性与紧迫性,统一思想,提高认识。
   
(二)统筹部署全院各部门的评建工作,负责学院评估工作任务的具体安排和落实,负责评建工作的组织、协调、督促和检查。
   
(三)制定评估工作实施方案及阶段性工作进程;按照学院评建工作计划和具体安排,了解掌握各工作组的工作情况。
   
(四)策划评建各阶段各项重大活动方案。
   
(五)指导、监督与检查学院各部门的评建工作,督促各部门查漏补缺与整改提高。
   
(六)做好对外交流工作,掌握学校评估动态信息,及时做到上传下达。
   
三、专项工作组
   
(一)材料建设组  
    
组  长:刘红美
   
副组长:王  赟   李尔舒  尚小丽  彭  建
   
成  员:评建办公室专职工作人员
   
主要职责:
    
1、负责评估所需各种综述材料的收集、整理、撰写和编印工作。
   
2、负责办学特色项目的总结凝练工作。
   
3、评估各部门原始材料、支撑材料的整理情况。
   
人员安排和分工如下表:
   
 
  
   组别
         | 
   教学审核评估指标分工
         | 
   基础状态数据库填报指导分工
         | 
   督办  领导
         | 
   责任  组长
         | 
   组员
         | 
   主要责任部门
         | 
  
  
   第一组
        | 
   1.定位与目标
        | 
   1.定位与目标
        | 
   曾  柱吴建伟
        | 
   刘红美
       罗  松
        | 
   王  赟
       彭  建
       杜金阳
        | 
   生物技术教研室、生物医学工程教研室、化学生物学教研室
        | 
  
  
   第二组
        | 
   2.师资队伍
        | 
   2.师资队伍
        | 
   曾  柱
        | 
   刘红美
       罗  松
        | 
   王  赟
       彭  建
       杜金阳
        | 
   各教研室和实验中心
        | 
  
  
   第三组
        | 
   3.教学资源
        | 
   3.教学资源
        | 
   曾  柱
        | 
   刘红美
       罗  松
        | 
   王 赟
       彭 建
       杜金阳
        | 
   各教研室和实验中心
        | 
  
  
   第四组
        | 
   4.培养过程
        | 
   4.1教学改革
       4.2课堂教学
       4.3实践教学
        | 
   曾  柱吴建伟
        | 
   刘红美
       罗  松
        | 
   王  赟
       彭  建
       杜金阳
       尚小丽
        | 
   各教研室和实验中心、实训中心
        | 
  
  
   第五组
        | 
   4.培养过程
       5.学生发展
        | 
   4.4第二课堂
       5. 学生发展
        | 
   吴建伟
        | 
   刘红美
       罗  松
        | 
   李尔舒
       王  瑞
       苏  剑
        | 
   学生科、分团委
        | 
  
  
   第六组
        | 
   6.质量保障
        | 
   6.质量保障
        | 
   曾  柱吴建伟
        | 
   刘红美
       罗  松  
        | 
   王玉林
       王  赟
       李尔舒
       尚小丽
        | 
   学院学术委员会
        | 
  
  
   第七组
        | 
   7.特色与补充
        | 
   挖掘办学特色
        | 
   曾  柱吴建伟
        | 
   刘红美
       罗  松
        | 
   王玉林
       王  赟
       彭  建
        | 
   各教研室和实验中心、实训中心
        | 
  
  
   第八组
        | 
   数据统筹
        | 
   教学工作基本状态数据库
        | 
   吴建伟曾  柱
        | 
   刘红美
       罗  松
        | 
   王玉林
       王  赟
       杜金阳
        | 
   各教研室和实验中心、实训中心
        | 
  
 
(二)条件保障组
    
组  长:罗  松
   
副组长:王玉林   苏  剑  周  静
   
工作职责: 
    
1、负责学院基本办学条件核查工作。
   
2、检查学院网络、图书资料、实验室等教学条件和教学设施,加强建设,确保教学条件的各项指标达到基本标准,负责教学条件数据的提供和核实。
   
3、建立健全教学经费投入与保障体制,加强各类教学设施建设,采取多种措施保障人才培养中心地位。
   
4、确保评估期间学院治安稳定。
   
(三)教学和学风建设组
    
组  长:刘红美
   
副组长:王  赟   李尔舒  尚小丽  彭  建  杜金阳
   
成  员:评建办公室专职工作人员
   
工作职责:
    
1、负责教学资源建设,依据培养目标进行专业规划,调整专业设置,加强优势专业和新专业建设,开展培养方案的制定、执行与调整工作。
   
2、负责开发课程资源,优化课程的数量和结构,加强优质课程资源建设。
   
3、负责整合社会资源,构建合作办学、合作育人、合作就业的工作机制,有效借助社会力量共建共享教学资源。
   
4、负责培养过程建设,制定教学改革的总体思路及政策措施,创新人才培养模式,加强教学管理信息化建设。
   
5、依据人才培养目标,有效制定、执行与调整教学大纲,有效改进教师教学方法和学生学习方式,探讨改进考试考核的方式方法。
   
6、健全实践教学体系,强化实践教学环节,提高实践教学、实习实训、社会实践等实践教学模式的实效性。
   
7、完善教学质量保障模式,加强教学质量管理队伍建设,做到教学质量保障体系的组织落实、制度落实和人员落实。
   
8、加强质量监控工作力度,建立健全完善的评教、评学等自我评估制度,形成全员参与质量评估的良好氛围。
   
9、提高质量信息的利用效率,建立健全对于学院教学质量进行跟踪调查与统计分析的信息制度,完善学院教学状态数据库。
   
10、建立健全科研管理规章制度,完善教学促进科研的工作机制,发挥科研对教学工作的促进作用,提高人才培养质量。
   
11、负责师德师风建设,提高教师教学能力和专业水平。
   
12、负责策划学院教学成果、科研成果的展览。
   
13、负责学生发展建设,切实加强学风建设,提高学生自我学习与成长的满意度。
   
14、负责第二课堂建设,建立健全第二课堂育人体系建设与保障措施,大力开展社团建设和校园文化建设。
   
15、负责学生教育工作,加强对学生的校纪校风和行为规范教育。
   
16、负责策划校园文化、第二课堂、学生社团活动等情况的成果展。
   
(四)督查与宣传组
    
组  长:罗  松
   
副组长: 戴 鹏 杜金阳
   
成  员: 学院学术委员会全体成员
   
工作职责:
    
1、成立评建专家组,统筹规划全院本科教学审核评估工作。
   
2、成立评建督导组,督促检查学院各部门评建工作。
   
3、宣传审核评估知识,交流审核评估工作经验。
   
  
    
  
             
   
                              生物与工程学院
   
                             2016年4月13日