为深入落实我校集体备课制度，深化教育教学改革，凝聚教师集体智慧，提升教师教学水平，拓宽教学思路，2025年4月2日，生物与工程学院（健康医药现代产业学院）在厚德楼L102S教室组织开展了《医用物理学》集体备课观摩活动。学院领导、教学督导组专家、各教研室主任及副主任、教学秘书，以及教师代表齐聚一堂，共同参与此次教学研讨盛会。

本次集体备课聚焦《医用物理学》第6版 “波动光学” 章节。物理教研室的钟叶霜老师，围绕课程目标与达成度分析、教学重难点与学情剖析、教学内容优化与考核设计、教学方法与手段运用、教材与参考资料选用五个维度，进行了全面且深入的备课。钟老师条理分明的讲解、新颖独特的教学设计，展现出深厚的专业素养和对知识的精准把握。值得一提的是，钟老师巧妙地将思政元素融入教学内容，同时提出多种极具创新性的教学方法，引发了在场教师的热烈讨论，大家纷纷各抒己见，交流氛围十分活跃。

最后，学院党委书记岳萍指出此次备课活动通过系统化教学设计，打造出具有示范意义的优质课堂样板。实现了四个维度的创新：一是构建"创新课堂"，通过教学方法的迭代升级，以情境化、项目式教学设计，有效激活学生求知内驱力；二是打造"高效课堂"，课程安排逻辑严密，教学节奏把握得当，构建起"基础-拓展-提升"知识传递的最优化；三是实践"对话课堂"，教学过程充分考虑学生的专业背景，差异化设计探究路径，引导学生进行探究式学习，较好提升互动效率；四是培育"温度课堂"，通过引入科学家的科学史，巧妙地融入课程思政，实现了知识传授与价值引领的有机融合。

此次集体备课观摩活动，为教师搭建了交流学习的平台，促进了教师之间的思想碰撞，有效增强了教师队伍的凝聚力，提升了教师的整体业务能力，相关经验将进一步在全院推广。展望未来，学院将持续深化集体备课机制，秉持 “以学生为中心” 的教育理念，以提升学生能力为出发点，深耕课堂教学改革，着力打造兼具深度与活力的高效课堂，为培养高素质人才贡献力量。